2015/2016 Période 3

    Année scolaire 2015/2016 

GS/CP

Enseignante: Julie MIGLIORINI



Période 3

                               Semaine du 15 au 19 février  

 

Cette semaine, nous avons découvert le livre Hiver de Marc Pouyet sur le land Art.

Puis nous avons découvert un nouveau livre de Zékéyé: Zékéyé et le singe de Cocodi de Nathalie Dieterlé.

 

Reproduire un modèle avec les kaplas


Reproduire un modèle avec les kaplas


Reproduire un modèle avec les kaplas


Reproduire un modèle avec les kaplas


Reproduire un modèle avec les kaplas


Reproduire un modèle avec les kaplas

 


Reproduire un modèle avec les kaplas



Reproduire un modèle avec les kaplas



Reproduire un modèle avec les kaplas



Reproduire un modèle avec les kaplas



Reproduire un modèle avec les kaplas



Reproduire un modèle avec les kaplas

               
GS: Comparer des nombres (plus grand plus petit avec les signes > <)

GS: Comparer des nombres (plus grand plus petit avec les signes > <)
Reproduire un modèle avec les kaplas

Reproduire un modèle avec les kaplas

Reproduire un modèle avec les kaplas

Reproduire un modèle avec les kaplas

Un rituel de maths du matin

             Les rituels du matin pour compter les jours d'école

             Les rituels du matin pour compter les jours d'école
       En musique, nous avons écouté la vie de Vivaldi à  partir du livre CD:

Antonio Vivaldi d'Olivier Baumont et Charlotte Voake




                             Semaine du 8 au 12 février  

 

  Cette semaine, nous avons découvert le livre L'ami du petit tyrannosaure de  Florence Seyvos et Anaïs Vaugelade.

Les CP lisent ce livre jusqu'aux vacances lors des séances de lecture à la place du livre de lecture de Bulle.

 Nous continuons l'écriture du livre pour le concours d'écriture Plumes en herbe et cette semaine, nous venons de commencer à réaliser la couverture!

 
Géomag

Les pantins des GS

Reconstituer les mots

Les boucles sur fiche plastifiée

Reproduire le modèle avec des allumettes

Reproduire le modèle avec des allumettes

Reproduire le modèle avec des allumettes
calculer

Les calculs du matin pour compter les jours d'école
Les CP décomposent le nombre de jours d'école: 75 et les GS décomposent le nombre d'unités: 5 ce jour là!
Les fusées pour la lecture des CP

Remettre les lettres dans l'ordre de l'alphabet

Remettre les lettres dans l'ordre de l'alphabet

Associer les lettres en écriture cursive et scripte minuscle

                 

                              Semaine du 1 au 5 février


Pour la chandeleur, nous avons invité les parents dans notre classe et nous avons fait des crêpes tous ensemble!
Un très bon souvenir!
Nous partageons quelques photos de ce moment avec vous.
Merci encore à tous!